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關(guān)于孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲這件事,其實(shí)是分很多種情況的。有的孩子雖然也玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但是沒有成癮;有的孩子是玩游戲已上癮;當(dāng)然也有的孩子從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。不同情況,我們也要區(qū)別來看。1.學(xué)習(xí)成績明顯下降了青少年在互聯(lián)網(wǎng)上的分?jǐn)?shù)會(huì)導(dǎo)致他們花很多時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)上,減少他們的學(xué)習(xí)時(shí)間。青少年的注意力也會(huì)集中在互聯(lián)網(wǎng)上。在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中,他們會(huì)注意力不集中,沒有學(xué)習(xí)的欲望。上網(wǎng)時(shí)間過長還會(huì)導(dǎo)致青少年失憶,使學(xué)習(xí)和跟
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家庭是青少年的主要活動(dòng)場(chǎng)所,父母是他們的情感寄托。當(dāng)他們遇到感情上的挫折和煩惱的時(shí)候,也是較無助、較壓抑的時(shí)候。他們渴望親人的陪伴和溫暖,但礙于面子又不會(huì)和父母講。細(xì)心的父母如果注意觀察,要清風(fēng)細(xì)雨的給予愛。即使知道孩子早戀,也不應(yīng)該批評(píng)指責(zé)。那么面對(duì)孩子的早戀,父母應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?哪里有教育15歲叛逆孩子的學(xué)校一、坦然面對(duì)孩子早戀當(dāng)孩子被發(fā)現(xiàn)有早戀跡象時(shí),父母不要驚慌。應(yīng)該給他們的孩子熱情的
青春期以后,很多孩子都會(huì)或多或少的產(chǎn)生逆反心理。事實(shí)上,青少年的逆反心理是一種在行為上違反指令、要求和規(guī)則的情緒對(duì)抗所導(dǎo)致的傾向。這并不意味著孩子不同意請(qǐng)求者。這并不意味著他在認(rèn)知層面故意反對(duì)你。受青春期心理特征的影響:孩子進(jìn)入青春期后,強(qiáng)烈的成人意識(shí)和獨(dú)立性成為其重要的心理傾向。他們希望成年后受到尊重,希望獨(dú)立,傾向于抵制父母和老師的教育。受父母教育方式的影響:父母在子女年幼時(shí)使用了不正確或不恰
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至于叛逆期,每個(gè)孩子長大過程中都會(huì)經(jīng)歷。對(duì)于父母來說,在這個(gè)危險(xiǎn)因素相對(duì)較高的時(shí)期,一定要處理好,否則會(huì)適得其反。其實(shí)叛逆是一種較端的逆反心理。這種心態(tài)的孩子是經(jīng)不起批評(píng)、挫折和壓力的。本能的任性,一意孤行。他根本分不清對(duì)錯(cuò),不知道如何做好人。只要他有自己的意識(shí),就一定要與之抗?fàn)?。這就是叛逆性格的行為邏輯??偟膩碚f,青少年叛逆是青少年生命周期發(fā)展的必然階段。1.改變?cè)瓉淼臏贤ǚ绞健Ec孩子平等交流意
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