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時(shí)間：2021-05-20作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：100

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  孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，也就是厭學(xué)，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。很多時(shí)候，家長(zhǎng)和老師為此也感到束手無(wú)策。那么到底是哪些原因引發(fā)了這一問(wèn)題呢? 我們不妨從以下三方面來(lái)著手分析： 首先，相當(dāng)一部分孩子不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃稍?xún)的時(shí)間讓他們感到較度痛苦，以至于“談?wù)摻逃稍?xún)和顏色的變化”。老師們?yōu)榱颂岣呓虒W(xué)質(zhì)量和升學(xué)率等，給孩子們施加了沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān);心智還未完全成熟的孩子在同齡人中未能感受到充分的同伴情誼

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  高中時(shí)期的學(xué)生由于種種原因，*產(chǎn)生叛逆的心理學(xué)生叛逆心理的出現(xiàn)，探究其原因，不難看出與教育咨詢(xún)教育、家庭情況和社會(huì)影響密切相關(guān)。針對(duì)學(xué)生的叛逆心理我覺(jué)得可以從以下幾方面著手正確處理。 一、尊重與鼓勵(lì)學(xué)生 當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)采取簡(jiǎn)單甚至粗暴的措施來(lái)傷害學(xué)生的自尊。在教育過(guò)程中，教師提出的要求過(guò)嚴(yán)過(guò)急，并經(jīng)常采取嚴(yán)厲訓(xùn)斥、惡語(yǔ)批評(píng)、隨意留校、傷害學(xué)生自尊和人格的手段，由此學(xué)生在心理上產(chǎn)生反抗對(duì)立情緒

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  河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育好不好 青少年產(chǎn)生逆反心理的原因是多方面的，其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞绞菍W(xué)生產(chǎn)生逆反心理的主要原因。有些父母缺乏共同的心理學(xué)知識(shí)，渴望孩子的教育**成功，他們的方法簡(jiǎn)單粗暴。他們往往忽視孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯了錯(cuò)，他們不但沒(méi)有分析錯(cuò)誤，和孩子討論補(bǔ)救措施，反而罵孩子，甚至打孩子，讓孩子在犯錯(cuò)時(shí)感到無(wú)助和叛逆。很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要主觀上對(duì)孩子好，就

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  河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 怎樣讓孩子學(xué)會(huì)懂得感恩?家長(zhǎng)不僅要做孩子的朋友，較要做好孩子的老師，非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是要教會(huì)孩子做人，其中感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，一個(gè)懂得感恩的人才能溫暖周?chē)拿總€(gè)人，如何才能教育孩子學(xué)會(huì)感恩呢? 1、讓孩子學(xué)會(huì)分享 讓孩子學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)從學(xué)會(huì)分享開(kāi)始。鼓勵(lì)孩子把好吃的東西分享給長(zhǎng)輩、身邊的小伙伴，讓孩子學(xué)會(huì)和小伙伴分享玩