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詞條說(shuō)明
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 有大量的研究表明,良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)孩子心理健康的發(fā)展,人際關(guān)系好的孩子在成年后也較*獲得成功。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),人際關(guān)系的好壞會(huì)直接影響青春期孩子的交友習(xí)慣和自尊心,而友誼對(duì)孩子的幫助也不亞于家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)懷。假如孩子在青春期時(shí)沒(méi)有朋友,或者沒(méi)有得到朋友的認(rèn)同、接納,那么他以后就算是**了很大的成功,也會(huì)在心理上有一種不安全感和缺憾。
大膽地拒絕別人,是相當(dāng)重要卻又不太*的事情。那么,如何教會(huì)孩子拒絕別人呢? 1.鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事 叛逆期的孩子已經(jīng)具備獨(dú)立處理常見(jiàn)事情的能力,因此父母沒(méi)有必要再包辦或代替。只有從日積月累的親身體驗(yàn)中才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干,孩子才有能力對(duì)父母或他人的行為做出接受與拒絕的判斷,因此要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事。 2.幫助孩子學(xué)會(huì)做些心理指令 當(dāng)孩子想拒絕但沒(méi)法開口時(shí),父母要幫助、促使孩子下決心來(lái)開口拒絕
初中到高中的青少年被稱為“叛逆”。這個(gè)階段的人是較無(wú)知的時(shí)期。他們不能完全理解很多事情,但為什么要假裝什么都知道。因?yàn)樗麄兛偸窍矚g和別人意見(jiàn)相左。 由于上學(xué)和人際關(guān)系的壓力越來(lái)越大,青春期的孩子會(huì)發(fā)生一些心理變化。如果沒(méi)有及時(shí)得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,孩子在認(rèn)知、理解和應(yīng)用方面很*出現(xiàn)技能和心理上的障礙,尤其是在一些異常的外界因素的影響下,往往會(huì)引起孩子潛意識(shí)的抗拒,刺激孩子抗拒外界,形成逆反心理
如何讓孩子了解父母的愛(ài)與無(wú)奈 Q:我是一個(gè)13歲男孩的父親,我和我的愛(ài)人平時(shí)工作都比較忙,有時(shí)候很晚還要加班工作,所以我們也深知陪伴在孩子身邊的時(shí)間不夠多,但值得慶幸的是,我們的家庭收入情況還算可以,所以我們總是盡量在物質(zhì)方面給予孩子較大的滿足??上У氖?,孩子并沒(méi)有體會(huì)到我們對(duì)他的那份關(guān)愛(ài)。有時(shí)孩子提出出去玩耍的請(qǐng)求,我們因?yàn)楣ぷ鲄s不得不延后或者拒絕。漸漸地,孩子有了一種抵觸的情緒,覺(jué)得我們對(duì)他不
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