河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-04-01作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：88

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  曾有位家長(zhǎng)說(shuō)，他15歲的孩子，原來(lái)成績(jī)一直都很好，在升中學(xué)后無(wú)法適應(yīng)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，成績(jī)沒(méi)有以前好了。 可在網(wǎng)絡(luò)中他卻找到了滿足感，憑借自己的聰明，他現(xiàn)在可以在四五千人上線的網(wǎng)絡(luò)游戲中排名**、*二，表現(xiàn)非常優(yōu)異。 對(duì)他來(lái)說(shuō)，在課堂中沒(méi)有辦法得到的成就感卻在網(wǎng)絡(luò)中找到了，也使他較加不愿再回到課堂。 有些孩子在小學(xué)時(shí)候成績(jī)****，進(jìn)入初中后，競(jìng)爭(zhēng)加劇，遇到學(xué)習(xí)困難，成績(jī)下滑。 原本自信滿滿的孩子

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  青少年叛逆心理是指青少年為了保持自尊而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和行為的一種心理狀態(tài)。如果處理不當(dāng)，子女長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)育和行為。孩子青春期出現(xiàn)叛逆心理怎么辦? 1、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理很關(guān)鍵。 做家長(zhǎng)的應(yīng)該理解孩子的叛逆心理是自我覺(jué)醒、要求獨(dú)立的表示，形成獨(dú)立性的良好心理準(zhǔn)備。隨著獨(dú)立性的提高，孩子們開(kāi)發(fā)出自主性，自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，做他們能做的事情的意愿和能力，運(yùn)用他們的大腦思考，并提出新

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  如何與叛逆的孩子溝通? 面對(duì)叛逆的孩子，父母往往與孩子處于相反的角度，難以溝通。雙方壁壘高，互相對(duì)抗是常事。在這種情況下，需要一些技巧和方法來(lái)達(dá)到良性溝通的目的。今天，我想和大家分享以下三種溝通方式。 1.叛逆期的孩子有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是喜歡和父母作對(duì)。一旦他們站在父母對(duì)面，就不想讓孩子聽(tīng)你說(shuō)什么。在這種情況下，父母應(yīng)該盡較大努力與孩子形成統(tǒng)一戰(zhàn)線。只有你們是同一戰(zhàn)線的朋友，父母和孩子的對(duì)抗才

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  河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 西安一11歲女孩，非常迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，甚至因此離家出走。孩子父親劉先生說(shuō)，孩子看的小說(shuō)都是什么奇遇記啊、成仙記啊。 他告訴孩子這是虛幻的，但孩子聽(tīng)不進(jìn)去，甚至有幾次，孩子躺在家里衛(wèi)生間的地上，等著成仙…… 孩子為什么會(huì)癡迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)無(wú)法自拔? 1、為了逃避現(xiàn)實(shí) 不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器，成天念叨著孩子的學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)生活非常單調(diào)和乏味。