詞條
詞條說(shuō)明
成人教育類*是指獲得統(tǒng)招??飘厴I(yè)證或成人類專科*的考生,通過(guò)**、**、遠(yuǎn)程教育等*考試獲得成人教育本科*的考試制度(成人教育指的是已離校的社會(huì)人士在參加工作或待業(yè)后通過(guò)**或成人*再次進(jìn)入高等學(xué)校就讀的過(guò)程稱作為成人本科。不限年齡、*、性別)1、***高等教育**,簡(jiǎn)稱?**或**,是中國(guó)的一種對(duì)*者進(jìn)行以*考試為主的,個(gè)人*、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合
時(shí) ?????????????????????????????????
03201護(hù)理學(xué)導(dǎo)論自考重點(diǎn)
成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律及原則:成長(zhǎng)發(fā)展具有一定的規(guī)律性成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)連續(xù)過(guò)程成長(zhǎng)發(fā)展依照一定的模式進(jìn)行各種系統(tǒng)及組織器官發(fā)育不平衡成長(zhǎng)發(fā)展的個(gè)體差異護(hù)理人員的工作壓力與應(yīng)對(duì):護(hù)理人員工作的壓力源主要有不良的工作環(huán)境、緊急的工作性質(zhì)、沉重的工作負(fù)荷、 ??復(fù)雜的人際關(guān)系及高風(fēng)險(xiǎn)的工作性質(zhì)等。作為護(hù)理人員,其本身還可采取以下措施緩解壓力:定期進(jìn)行自我壓力評(píng)估。提前做好緩解壓力的計(jì)劃。正確認(rèn)
自考:來(lái)自學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享
我先介紹一下我的情況吧,我是16年大專畢業(yè),然后**的福州大學(xué)的行政管理專業(yè)。13年那會(huì)兒*發(fā)揮不好,沒(méi)有上本科,三年大專我也很無(wú)所謂,沒(méi)感覺(jué)有什么太大遺憾,但是畢業(yè)那年簡(jiǎn)直不要太難熬,求職走哪兒都碰壁,公司嘴上說(shuō)的看個(gè)人能力,但是??票究乒べY起點(diǎn)就不一樣,可話說(shuō)回來(lái)我總不能不就業(yè)吧,所以我就還是入職了一家公司。怎么說(shuō)呢,心里多少有點(diǎn)怨言,好在老板看我還挺努力的,就給我點(diǎn)撥了一下,說(shuō)可以**本科
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