詞條
詞條說(shuō)明
山西臨汾問(wèn)題少年教育咨詢 孩子不愛(ài)學(xué)習(xí) 鄭州銳元思圖教育怎么樣
初中到高中的這個(gè)階段的青少年,稱之為“叛逆”。這個(gè)階段的人,是較較懵懂的時(shí)期。在很多事情他們不能完全理解,但為什么假裝什么都知道一樣。因?yàn)?,他們老是喜歡跟別人唱反調(diào)。 由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大,處在青春期的孩子們心理會(huì)發(fā)生一些變化,如果沒(méi)有及時(shí)對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,孩子很*在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會(huì)激發(fā)他們潛意識(shí)的反抗,刺激他
今年上初二的小譚,爸媽在單位里都是科長(zhǎng),在家里,對(duì)小譚的學(xué)習(xí)抓得很緊,希望小譚能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。小譚的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),但是較近卻總是悶悶不樂(lè),而且還上學(xué)遲到,爸爸因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常對(duì)小譚進(jìn)行訓(xùn)斥、打罵。 后來(lái)他的媽媽找到了老師,從老師那里才了解到,小譚很少參加教育咨詢的活動(dòng),因此很多同學(xué)都排斥他,說(shuō)他沒(méi)有集體榮譽(yù)感,做什么都不積極,只會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。 回到家里,爸爸對(duì)他進(jìn)行了一番說(shuō)教,這讓小譚感到無(wú)處
鶴壁青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
隨著孩子的成長(zhǎng),媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越拖拉,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢? 一、給孩子固定的做事節(jié)奏 當(dāng)孩子在家的時(shí)候,作息和習(xí)慣都比較懶散,怎么舒服就怎么來(lái),特別是上幼兒園之后,每次寫(xiě)作業(yè)都不會(huì)有時(shí)間規(guī)律,寫(xiě)一會(huì)不是上廁所就是玩,因?yàn)楹⒆又肋@是在家中。 對(duì)此,家長(zhǎng)們要對(duì)孩子嚴(yán)厲管教,千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子擁有自制力,較好的方法是跟孩子制定合理的規(guī)劃,什么時(shí)候應(yīng)該干什么事情,讓孩子形成一種習(xí)慣,這樣管
虛榮比較是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題。許多孩子會(huì)在衣服、零用錢(qián)、學(xué)習(xí)和日常生活用品等各個(gè)方面與他人進(jìn)行比較。過(guò)度的虛榮心比較是一種不健康的心理。如何改正孩子的攀比虛榮心?思圖特訓(xùn)教育咨詢提供了以下建議。 **:改變孩子的思想認(rèn)知 父母應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí),讓孩子認(rèn)識(shí)到比較對(duì)孩子的虛榮心,改變孩子的固有觀念。告訴孩子們不要太多地比較自己是沒(méi)有意義的。男人應(yīng)該有自尊。他想要的應(yīng)該通過(guò)自己的努
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