詞條
詞條說明
基礎(chǔ)薄弱的考生報(bào)考自考應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
隨著社會(huì)的發(fā)展,*已經(jīng)成了許許多多行業(yè)的入職剛需,并且想要在當(dāng)前的領(lǐng)域里有長足發(fā)展的話,*較加是不可或缺的。因此,越來越多的人們都開始重視起自己的*層次,就像現(xiàn)在各個(gè)行業(yè)的職業(yè)資格證書考試一樣,**也是提升自己的途徑之一。因?yàn)?*的報(bào)考條件相對寬松,所以考生們的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力參差不齊的現(xiàn)象歷來存在。不同于其他類型*考試,**的考試課程基本上都有十幾門課程,因此對于考生來說是一個(gè)不小的挑
一、授予學(xué)士學(xué)位的基本條件(一)擁護(hù)中國**的**、擁護(hù)社會(huì)主義制度;(二)較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,初步具有從事科學(xué)研究工作等專業(yè)性實(shí)際工作的能力;(三)在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),按照本科教學(xué)計(jì)劃,完成課程學(xué)習(xí)及畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié))工作,**規(guī)定學(xué)分,并經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)。二、學(xué)士學(xué)位的申請與審批程序(一)對符合授予學(xué)士學(xué)位基本條件的本科畢業(yè)生
一、翻譯過程翻譯的過程(the?process?of?translation)主要包括兩個(gè)方面,即原文的理解與譯文的表達(dá),理解是翻譯的前提和基礎(chǔ),不理解就不能正確地表達(dá)。表達(dá)則是翻譯的關(guān)鍵,是理解的具體化和深刻化。理解包括對詞語? ? 意義、語法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、上下文關(guān)系、文化背景知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的理解。表達(dá)要求做到忠實(shí)原文、邏輯? &nb
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的師德修養(yǎng),熱愛小學(xué)教育事業(yè),尊重兒童發(fā)展規(guī)律,具備從事小學(xué)教師職業(yè)的相關(guān)理論、知識(shí)和技能,具有一定的教育研究能力和專業(yè)發(fā)展意識(shí),能夠勝任小學(xué)教育教學(xué)和管理等方面工作的一專多能型的應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)要求掌握小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)的基本理論、基本知識(shí),獲得兒童教育技能的基本訓(xùn)練,具備小學(xué)教育領(lǐng)域教學(xué)和管理的基本能力。主要包括:1.掌握小學(xué)教育教學(xué)的基本理論與知識(shí),
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