陜西西安青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育

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  哪些家庭因素原因較*導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)成癮：隔代教育 近年來，不少年輕的父母因無暇照管自己的孩子或因圖省事而把自己的孩子托給祖父母或外祖父母照管，也有的父母不放心兒子兒媳帶孫子，堅(jiān)持把孫子留在自己的身邊照管形成了隔代家庭的結(jié)構(gòu)。據(jù)悉，這種隔代家庭的結(jié)構(gòu)目前有增多的趨勢。另據(jù)抽樣調(diào)查顯示，祖輩家長對孩子的溺愛遠(yuǎn)勝于父輩家長，祖輩家長對孩子的了解、觀察遠(yuǎn)不如父輩家長。我們知道，家長的育兒觀念對孩子教育的走

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  由于我國目前心理學(xué)以及心理咨詢行業(yè)的了解和發(fā)展還處于初級階段，所以對心理健康的認(rèn)識也不夠透徹。青少年是祖國的未來和希望。自然引起了很多心理學(xué)和咨詢師對他們的關(guān)注。今天我們就來詳細(xì)了解下青少年心理健康的表現(xiàn)有哪些。 一.智力正常。智力包括人的記憶、觀察、思維、記憶等等能力。它是我們能夠正常生活、學(xué)習(xí)和工作的前提條件。大部分人都屬于正常智力范圍，但是也不排除少部分人屬于智力**?；虻拖?。智力**常的人會

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  “厭學(xué)”可能許多孩子都經(jīng)歷過，從小學(xué)到高中，都有可能會有一些這種不安的情緒出現(xiàn)。厭學(xué)也有輕有重，不同性格的人所表現(xiàn)出來的厭學(xué)情況會不一樣，有的學(xué)生會把壓力壓在心里，有的學(xué)生會直接表現(xiàn)為暴力、放縱等行為。那么在產(chǎn)生厭學(xué)情緒的初期，家長或老師們應(yīng)如何安撫、教育學(xué)生呢? 1、教育咨詢方面 開展內(nèi)容豐富的興趣班,成立活動小組,有學(xué)生們親自籌劃布置。遇到重大的節(jié)假日,如校慶什么的,都可以舉辦形式各異的慶典,主題

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  科技的進(jìn)步，讓我們越來越多的人成為了 “低頭族”，不僅僅是大學(xué)生、青年中年，就連我們的父母和孩子也沒有幸免于難。 對于很多的父母來說，平時照顧孩子的時候，較讓人感到頭疼的一件事情，那就是孩子拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停，甚至是連吃飯都顧不上。這就讓很多父母感到十分頭疼，氣急了還會打罵孩子，然而，依舊于事無補(bǔ)。 很多父母都在擔(dān)憂：孩子玩手機(jī)上癮，在這樣下去，孩子的以后可怎么辦呢? 其實(shí)，針對這種情況，我們父母