詞條
詞條說(shuō)明
叛逆孩子是具有叛逆心理和思想的青少年。這些青少年往往對(duì)父母和他人的要求采取相反的態(tài)度和行動(dòng),表現(xiàn)出學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)興趣低的現(xiàn)象。他們較大的特點(diǎn)之一就是對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,不愿意學(xué)習(xí),厭學(xué),甚至出現(xiàn)違紀(jì)逃學(xué)的現(xiàn)象。他們會(huì)厭惡所有建議他們學(xué)習(xí)的人。一般來(lái)說(shuō),游戲仍然是他們生活的一部分,他們并沒有完全脫離他們童年的興趣和習(xí)慣。思圖特訓(xùn)教育咨詢指出,叛逆青年教育困境的原因: **:他們生理和心理特征的變化 隨著孩子年
怎么才能戒掉孩子的網(wǎng)癮,家長(zhǎng)們可以以下幾個(gè)方面入手: 1:建立良好的家庭環(huán)境 良好的家庭環(huán)境包含家庭經(jīng)濟(jì)狀況、子女的成長(zhǎng)和教育條件、爸爸媽媽的教育思想、教養(yǎng)和教育方法、家庭成員的心理空氣等都會(huì)影響青少年心理健康的發(fā)展水平。良好的家庭環(huán)境會(huì)給青少年帶來(lái)信任感、安全感,青少年面臨生活中的波折、問題和困難,會(huì)及時(shí)尋求家庭幫助或以各種方法解決問題,而不會(huì)采納躲避問題、尋求網(wǎng)絡(luò)安慰等消沉的方法。 2:培養(yǎng)
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 初中生在嚴(yán)重叛逆時(shí)期有哪些表現(xiàn)?初中是孩子叛逆的時(shí)候。叛逆期的孩子有的輕,有的重。初中生在嚴(yán)重叛逆期有哪些表現(xiàn)?我們來(lái)看看! 初中生在嚴(yán)重叛逆期的表現(xiàn) 初中生在嚴(yán)重叛逆期的表現(xiàn) 1.不承認(rèn)錯(cuò)誤 有些孩子即使做錯(cuò)了也不會(huì)承認(rèn)。他們的觀點(diǎn)是一個(gè):我知道我做錯(cuò)了什么,但我永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)。 不承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子總是有各種理由反駁父母的指責(zé),總是為自己的錯(cuò)誤找各種借
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 在家庭日常生活中,我們常會(huì)看到有許多的中小學(xué)生放學(xué)回到家中,**件事就是看電視或玩手機(jī)。看電視、玩手機(jī)聚精會(huì)神的程度,比上課較甚。這種現(xiàn)象應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視,中小學(xué)生沉迷于電視節(jié)目之中,不利于他們的身心健康。 一是中小學(xué)生看電視玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、過(guò)多,對(duì)智力的發(fā)展產(chǎn)生延緩或障礙作用。德國(guó)*心理學(xué)家斯松認(rèn)為:智力是適應(yīng)新環(huán)境的能力,智力是掌握知識(shí)的必要條
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