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  河南許昌問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 兒童叛逆期”應(yīng)對辦法： 7～9歲的孩子，在孩子的意識中，自己已經(jīng)是個小大人了，學(xué)著父母的模樣，總是想通過自己做一些事情，得到別人的肯定和贊美;無論什么事情都喜歡自己去做，不喜歡被使喚，不愿意再讓身邊人叫自己的小名…… 01.懂得放權(quán)，幫助孩子走向成熟進入小學(xué)之后，他們學(xué)習(xí)到了一些知識，想通過這些知識表現(xiàn)自己，所以適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，讓孩子也體會到當(dāng)家做主的感覺。比

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  不知道你們有沒有遇見過這樣的事情，之前在思圖勵志教育，有過這樣一個故事： 姐姐工作忙，姐夫又經(jīng)常出差不在家，就把外甥放在我媽家了，他今年14歲了，想著14歲的孩子應(yīng)該好管理了，因為他什么都懂了，有什么事情也可以溝通，可是他現(xiàn)在脾氣非常壞，剛開始還挺怕我媽的，后來我媽老是順著他，結(jié)果他越來越放肆了，從罵人到動手打人，總是大喊大叫，我媽很生氣可是又管不住他，現(xiàn)在又喜歡上了玩電腦游戲，我媽給他規(guī)定了玩

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  初中生叛逆怎么辦?父母如何正確引導(dǎo)? 孩子正處于叛逆期。我們的父母應(yīng)該更多地認可孩子，傾聽他們的聲音，給他們自由，站在孩子的角度思考，與孩子達成有效的溝通，幫助他們一起度過這個關(guān)鍵期，給他們關(guān)愛。 1.溝通時站在孩子的角度。 孩子之所以叛逆，很大一部分原因是父母對什么都管得太嚴，對什么都提問題。時間長了，他們就煩了，開始反抗。這個時候家長要盡量和孩子溝通，溝通的時候要站在孩子的角度思考。這將使孩

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  叛逆期是指青少年處于心理轉(zhuǎn)型期，獨立意識和自我意識日益增強，渴望擺脫成年人的監(jiān)護。他們反對成年人把自己當(dāng)成“孩子”，假裝成成年人。那么，青少年叛逆有哪些表現(xiàn)呢? **，成人感和幼稚感的矛盾 青少年的心理特征表現(xiàn)為一種成年感——他們認為自己已經(jīng)成熟、長大了。因此，在一些行為活動中，思考和理解，社會交往等。它表現(xiàn)出一種成人的風(fēng)格。心理上，我渴望別人把自己當(dāng)大人，尊重他，理解他。但由于社會經(jīng)驗和生活經(jīng)