滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-08-12作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：89

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  每一個(gè)叛逆期的孩子，都是處在十字路口徘徊的孤獨(dú)者。因此，在家長(zhǎng)選擇教育要較加耐心、細(xì)心和用心，你的態(tài)度正確嗎? 一、切忌打擊孩子 有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆言行，如**嘴、不聽(tīng)話等行為，非常的不滿。 在觀念中，好孩子=聽(tīng)話的孩子，這種不聽(tīng)話的行為，就是壞孩子的表現(xiàn)，不及時(shí)遏制，那么孩子就會(huì)變壞! 因此，家長(zhǎng)采取強(qiáng)制措施，非打即罵。最后兩種結(jié)果：表面上恢復(fù)到言聽(tīng)計(jì)從的“乖孩子”形象，但實(shí)際上暗地里反抗不

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  孩子沉迷手機(jī)，很多家長(zhǎng)對(duì)此無(wú)能為力。要真正幫助孩子擺脫對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)游戲的依賴，父母可以從自己做起，以身作則，堅(jiān)持原則。以下四種看似簡(jiǎn)單的方法，如果家長(zhǎng)能認(rèn)真執(zhí)行，一定會(huì)**一定的效果。 1.以身作則，不要在孩子面前玩手機(jī)。 父母是孩子較*學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)父母在孩子面前沉迷于玩手機(jī)游戲，甚至無(wú)視孩子的詢問(wèn)，孩子就會(huì)和他們一起玩手機(jī)，他們會(huì)認(rèn)為父母沒(méi)有資格批評(píng)自己。 2.孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，不要把“

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  列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！崩硐氲闹匾杂纱丝梢?jiàn)一斑。理想對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，對(duì)于叛逆期的孩子較是如此。在理想的指引下，孩子才能確立奮斗目標(biāo)，明確前進(jìn)的方向，擁有精神支柱和人生指南。那么家長(zhǎng)需要采取哪些方法幫助孩子樹立正確的目標(biāo)呢?思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。 1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音 很多叛逆期的孩子根本不知道理想是什么

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  在生活中，許多家長(zhǎng)事實(shí)上是在按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)管教孩子：聽(tīng)話，讓孩子做什么就做什么，是“好孩子”。走自己為孩子設(shè)定的理想道路，是“好孩子”。很少做錯(cuò)事，很少調(diào)皮搗蛋，是“好孩子”。 然而，這在很多時(shí)候只是大人的一廂情愿。 不聽(tīng)話的不一定不是“好孩子”。孩子不聽(tīng)話，有很大一部分原因是家長(zhǎng)教育方式的不當(dāng)。另一個(gè)方面，即意味著孩子有主見(jiàn)，有自己的思考和判斷，或者相信自己，比較執(zhí)著，不經(jīng)實(shí)踐證明是錯(cuò)誤的決不回