西安青少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-07-28作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：78

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  思圖特訓(xùn)教育咨詢(xún)對(duì)孩子叛逆的定義是不滿(mǎn)足于舊的規(guī)則、事物和觀念，不再適用于現(xiàn)在。雖然認(rèn)識(shí)到新事物有其缺陷，但很難驗(yàn)證其比舊事物的具體優(yōu)勢(shì)，在對(duì)舊事物不滿(mǎn)的情況下，較好嘗試新事物。對(duì)舊事物的否定是片面的、盲目的。人們通常認(rèn)為舊事物等于無(wú)用、過(guò)時(shí)和腐朽。 **：孩子的叛逆期是形成自我的**機(jī)會(huì)。一方面，我們想要形成一個(gè)自我，但另一方面，我們不能把我們的自我變成傲慢。要敢于懷疑，必須在一定原則上形成自己的

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  孩子青春期叛逆家長(zhǎng)該怎么做有哪些? 1、面對(duì)青少年問(wèn)題，一定要假定這些行為有“合理的理由” 對(duì)于青少年的一些莫名其妙、怪異、特殊的行為，哪怕涉及傷害等不恰當(dāng)行為，我們都要先假定這些行為是有其“合理的理由”。提醒自己：這些行為并不是青少年的目標(biāo)，而是手段，是為了達(dá)成某種無(wú)法說(shuō)清楚的目的。父母要控制住的自己的怒火，用溝通和詢(xún)問(wèn)來(lái)代替責(zé)罵和懲罰，讓孩子說(shuō)出做出這些行為的原因，并站在孩子的角度來(lái)考慮孩子

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  初中到高中的青少年被稱(chēng)為“叛逆”。這個(gè)階段的人是較無(wú)知的時(shí)期。他們不能完全理解很多事情，但為什么要假裝什么都知道。因?yàn)樗麄兛偸窍矚g和別人意見(jiàn)相左。 由于上學(xué)和人際關(guān)系的壓力越來(lái)越大，青春期的孩子會(huì)發(fā)生一些心理變化。如果沒(méi)有及時(shí)得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，孩子在認(rèn)知、理解和應(yīng)用方面很*出現(xiàn)技能和心理上的障礙，尤其是在一些異常的外界因素的影響下，往往會(huì)引起孩子潛意識(shí)的抗拒，刺激孩子抗拒外界，形成逆反心理

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  面對(duì)孩子青春期叛逆厭學(xué)怎么教育這個(gè)非常時(shí)期的成績(jī)家長(zhǎng)該如何做呢? 1、?肯定成績(jī)，增強(qiáng)信心。 正確分析孩子厭學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，找到孩子可貴的、可肯定的地方，鼓勵(lì)孩子，肯定孩子，給孩子自信心。在這個(gè)過(guò)程中，要用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)孩子，要看孩子的整體表現(xiàn)而加以稱(chēng)贊。如果孩子盡了力，也得不到好成績(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)表示理解.不要讓他有過(guò)分的壓力。 2、?回憶自己，找到“同感’。 談?wù)勛约旱母?/p>