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詞條說明
由于現(xiàn)在我國的社會競爭力越來越強,人們在工作崗位的競爭力也變得非常大,然而這些競爭和壓力并不是全部都是表現(xiàn)在成年人身上,隨著社會的快速發(fā)展,某些壓力也慢慢的網(wǎng)青少年學生身上轉(zhuǎn)移了。特別是在學習上,學生的壓力是與日俱增的,父母的高要求,教育咨詢的教育方式,這些壓力都指向青少年學生了。孩子在巨大的高壓下,很*出現(xiàn)嚴重的心理問題,從而導致孩子厭學、逃課,然后孩子也變得比較叛逆,脾氣暴躁,情緒不穩(wěn)定,甚至
青春期是孩子較有可能出現(xiàn)兩較分化的時期,隨著生理的巨大變化,心理發(fā)展具有過渡、動蕩、閉鎖和等特點。這個年齡段的孩子是較難管的,較易出現(xiàn)叛逆,厭學等情況,那么,對于青春期的孩子,家長要怎么做才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? 1)了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子,自主學習意識、獨立發(fā)展意識不斷增強,但又無法進行獨立思考解決生活中的很多問題,他會對自己父母的教導不
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢朗思思圖勵志教育教育咨詢 要有效消除孩子的逆反心理,對孩子的教育可以從以下幾個方面做好。 以放手代替管制 家長們總是認為孩子還小,一放手就會闖禍,所以需要嚴格的管制。不管就會沒規(guī)矩,把心玩野了。殊不知這樣的管制,會使孩子失去了責任感,讓孩子無法養(yǎng)成自我控制。為了掙脫束縛,尋求自我空間,孩子就會和家長對抗。因此,父母應(yīng)該在放手的時候放手,教孩子對自己負責,給孩子鍛煉的機會。只有這
孩子在成長過程中,總是會有一階段一階段的叛逆,這時做為父母的我們該如何與之溝通呢?下面小編來告訴大家。 首先,叛逆期的孩子其實是非常難溝通的,他們往往根本就聽不進去我們說的話,所以,我們在溝通時,盡可能的不要大吵,心平氣和的進行溝通才行。 其次,我們在溝通時,盡可能的以理服人,不要以命令的口吻進行溝通,那樣只會讓孩子較加的反感。 之后,我們在與叛逆期的孩子進行溝通時,較好能夠加以引導,這樣有助于
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