詞條
詞條說(shuō)明
孩子脾氣暴躁,做錯(cuò)事批評(píng)他,就會(huì)肆意發(fā)脾氣,有時(shí)還會(huì)有摔東西、打人等行為。孩子有錯(cuò),但不聽(tīng)管教,作為家長(zhǎng)真的很苦惱。面對(duì)不接受批評(píng)、愛(ài)亂發(fā)脾氣的孩子到底該怎么辦? 家長(zhǎng)可以從以下三個(gè)方面幫助孩子改掉亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣: **,多觀察了解孩子發(fā)脾氣時(shí)的表現(xiàn)特征, 在遇到什么樣的批評(píng)時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,發(fā)脾氣時(shí)的表現(xiàn)是什么。然后分析孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣,用心感受孩子的內(nèi)心感受,接納孩子的感受,才能較好地理解孩子
青少年對(duì)教育咨詢學(xué)習(xí)失去興趣并產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度,學(xué)習(xí)效率低下,有時(shí)候盡管已經(jīng)用功了但是效果不佳,并且感到學(xué)習(xí)非??菰铮瑢?duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。這就是厭學(xué),是目前青少年學(xué)生諸多學(xué)習(xí)障礙中較普遍的、較具有危險(xiǎn)性的問(wèn)題,也是比較常見(jiàn)的問(wèn)題之一,是導(dǎo)致輟學(xué)的較主要因素,而要解決青少年厭學(xué)情緒,首先要弄懂青少年厭學(xué)的原因,然后才能對(duì)癥下藥,讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)因素: 1、父母的期望值過(guò)高。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望呈
每位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)初中階段,相信家長(zhǎng)都應(yīng)該清楚,孩子的心理其實(shí)是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始成長(zhǎng)的。所以初中階段對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是較為重要的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子心理問(wèn)題突發(fā)期,,伴隨著心理發(fā)育而來(lái)的是一些列的行為問(wèn)題。 當(dāng)孩子這樣那樣的行為問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)該只被行為的表象所迷惑,較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因,然后才能對(duì)癥下藥徹底解決孩子的不良行為習(xí)慣。 那么,對(duì)于12歲的孩子到底是什么樣的心理活動(dòng)呢?
發(fā)現(xiàn),突然有一天,原本善良的孩子也變得叛逆起來(lái),父母開(kāi)始擔(dān)心,開(kāi)始不知所措。此時(shí)家長(zhǎng)如何對(duì)待叛逆的孩子至關(guān)重要,如果采用不好的方法只會(huì)使叛逆較加嚴(yán)重。思圖特訓(xùn)教育咨詢表示所以在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期,如果父母引導(dǎo)錯(cuò)誤,可能會(huì)影響到孩子,思圖特訓(xùn)教育咨詢教你小貼士! 一:把孩子當(dāng)作家庭的平等成員。 孩子們需要尊重,需要獨(dú)立,希望他們的父母將他們視為成年人。由于心理上還不成熟,面對(duì)諸多復(fù)雜的矛盾和困惑,心中仍希
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