網(wǎng)癮少年——我的孩子應(yīng)該何去何從?

時間：2020-05-22

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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初中孩子產(chǎn)生厭的原因家庭條件較為優(yōu)越或家長過分溺愛造成的厭; 由于家庭經(jīng)濟條件好，要啥有啥，孩子逐漸講吃講穿講用，講玩，這樣會分散孩子習的注意力，減少有效習時間.養(yǎng)成孩子怕吃苦，貪圖享樂，物質(zhì)上盲目攀比的不良習慣，并由此形成胸無大志，得過且過。反正家里有的是錢，不努力習將來也不用愁.隨著習成績的降低，對習越來越提不起精神. 還有的家長過分溺愛孩子，對孩子過分關(guān)心,孩子衣來伸手，飯來
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好就像李玫瑾教授說的，青春期的孩子，教育要與之前有區(qū)別，用對方法，才能安然度過孩子的青春期。為什么呢?因為青春期的孩子自我意識強，往往是以自我為中心，自尊心強，希望大人能把他當成成年人來看待，而不是孩子。不明白孩子心理變化的家長就會習慣性地強制要求孩子聽自己的話，按照自己的要求來做事，那孩子就偏偏不那樣做，目的很簡單，誰把我當小孩看，我就偏不如他
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家長與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來看看這些因素。 1. 家長本身的溝通方法習慣了運用家長的*，那么在和孩子溝通的時候地位就是不平等的，自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識的覺醒青少年在12-18歲期間會突然意識到“自己就是自己”，“我需要有自己的權(quán)利”，一邊是知識的增長，一邊是需求的增加，青春期自然生理現(xiàn)象，讓家長和孩子的交流多了一重障礙。孩子有了自
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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好現(xiàn)在的孩子一般都挺聰明的，所以很多家長就想讓自己的孩子利用自己聰明的頭腦習，從小開始習有利于以后在教育咨詢習時起跑線會**其他的同，很多孩子很聰明但不愛習這個問題很多父母都很愁，他們就會有個疑問：自己的孩子明明這么聰明為什么就是不愿意習呢?于是很多家長就會以為自己的孩子是因為貪玩的原因?qū)е碌牟粣哿暎运麄兙蜁扇「邏翰呗?，禁止自己的孩子?/p>