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河南周口青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 孩子們厭倦了學習。他們失意的時候,不分析原因,回避現(xiàn)實,試圖改變身邊的人。 1、推卸責任 這些孩子往往把失敗的簡單原因推到外面,卻無法客觀分析學習成績差的主客觀原因,自我檢查,吸取教訓。他們經(jīng)常把考試成績差歸咎于老師講課講解不到位、試卷打印不清、老師閱卷不公等等。其實孩子考不好是有明確原因的,只是不敢正視自己的不足,以推卸責任來掩蓋自己的責任。 2
如何教會孩子與他人合作 合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要組成部分。在現(xiàn)在社會,只有善于與人合作的人,才能獲得較廣闊的生存空間,才能贏得好的發(fā)展。叛逆期的孩子比較特立*行,他們不喜歡受到拘束,不喜歡和他人合作。其實,面對這個時期的孩子,父母要鼓勵他們與人合作,鼓勵他們多跟他人商量和溝通,多感受合作的便利和樂趣。那么家長該如何教會孩子與他人合作呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您答案。 1.讓孩子感
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河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 1.消較的自我暗示 消較的自我暗示很*抑制人的自信心,如果一個學生對自己有較多負面的看法,他就會經(jīng)常懷疑自己的能力,本來能夠做好的事情,他也會認為自己做不好。有一個初二學生,上初一時學習成績還比較好,但上初二后成績下降,她于是便對自己的學習能力產(chǎn)生了懷疑,認定自己成績不好的原因是自己不是學習的材料,再努
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 青春期是孩子一生中重要的發(fā)展階段。在這個階段,孩子往往是叛逆的、孤僻的、沖動的、異性戀的,父母對這些現(xiàn)象的反應往往是約束性的、攻擊性的或放縱的?!皭酆⒆邮菬o條件的,但這并不意味著你可以放過自己,因為缺乏自制力會導致生活的混亂甚至毀滅?!?父母可以理解和了解孩子青春期的身體發(fā)育,但基本上忽略了孩子的心理發(fā)育。我們接受孩子所有的生理變化,卻拒絕接受孩
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