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詞條說明
孩子14歲叛逆,不知道該怎么辦。 孩子14歲,叛逆。他今年上半年沒上學(xué),要求休學(xué)半個(gè)學(xué)期,沒和我們溝通。休學(xué)期間呆在家里打游戲,不愿意出門。帶孩子去省立醫(yī)院看心理醫(yī)生,去了8次,都有一些結(jié)果,然后就不肯去了。我這學(xué)期上學(xué),經(jīng)常一個(gè)月沒平白無故去。我從教育咨詢回來玩游戲。現(xiàn)在他讓我們給他買一臺(tái)新電腦。他想做什么游戲?我們要求他合理安排學(xué)習(xí)和休息。如果他不同意,他就不去教育咨詢尋求幫助。 以上是一位家長的個(gè)
現(xiàn)在,社交網(wǎng)絡(luò)的趨勢越來越明顯,網(wǎng)蟲的年齡也越來越小,很多的小孩子在還小的時(shí)候就早早地接觸到了互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī),因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心,自控能力差,隨著時(shí)間增長,它感染了癮,有些家長對(duì)此束手無策,就只能聽之任之。今天將向這些家長介紹一些方法。 1、家長應(yīng)幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)和在線時(shí)間,并適當(dāng)減少他們與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系次數(shù)。 2、 家長要多和孩子交流溝通。鼓勵(lì)孩子們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)或者和他們的孩子一起旅行,或者選擇一些
河南許昌青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 青春期的孩子渴望自由、渴望脫離家長的管教,希望可以按照自己的意愿生活,這是青春期孩子正常的心理發(fā)展特點(diǎn)。誠然,家長教育孩子的本意是希望孩子能改正缺點(diǎn),變得較優(yōu)秀??稍谂c孩子溝通的過程中,往往語氣強(qiáng)硬,態(tài)度堅(jiān)決,不讓孩子有任何的想法或意見,一味地要求孩子對(duì)自己言聽計(jì)從。這種強(qiáng)勢溝通的姿態(tài)不僅使孩子的心靈受到傷害,而且還會(huì)讓親子關(guān)系變得越來越
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青少年的叛逆期是兒童世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們的個(gè)性和創(chuàng)造力是隨意上升的,而他們的思想由于身心發(fā)展和教育的限制是不成熟甚至較端的。父母必須給予孩子足夠的耐心和溝通,正確地教育和引導(dǎo)孩子。然而,在教育現(xiàn)實(shí)中,一些家長很*陷入誤解,使教育兩較分化。 **,全面進(jìn)攻。有些家長對(duì)孩子的**嘴和不聽話大為惱火,覺得如果不壓制這種“邪惡力量”,孩子可能會(huì)變壞。于是他采取了強(qiáng)硬手段,不是打就是罵。漸漸地,表面
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