微課室怎么制作?微課慕課錄制怎么實(shí)現(xiàn)?

時(shí)間：2020-04-15作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：60

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于非編系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建,演播室搭建,優(yōu)課微課慕課系統(tǒng),虛擬演播室系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• TC STUDIO 600 4K非編系統(tǒng)

  系統(tǒng)總述：在非編設(shè)備普及的今天，剪輯師對非編的要求不局限于視頻剪輯這塊，非編人員對調(diào)色、3D制作情有*鐘。結(jié)合非編人員的需求、結(jié)合剪輯市場的現(xiàn)狀，北京天創(chuàng)華視科技有限公司(以下簡稱：天創(chuàng)華視)整合TCSTUDIO系列、TC EDIT系列、TC CUT系列非編，推出了新的TC STUDIO系列非編，TC STUDIO系列非編不只是一款非編，還是一臺調(diào)色設(shè)備，也是一款可以飛速運(yùn)行AE、3DMAX、MA

• 天創(chuàng)華視微課慕課系統(tǒng)，開啟讀書郎網(wǎng)課多元互動(dòng)式教學(xué)創(chuàng)新模式！

  天創(chuàng)華視微課慕課系統(tǒng)，開啟讀書郎網(wǎng)課多元互動(dòng)式教學(xué)創(chuàng)新模式！讀書郎教育科技有限公司是一家集在線教育、科技創(chuàng)新、智能硬件研發(fā)為一體的教育科技企業(yè)，始創(chuàng)于1999年，目**大教育研究院，在中山和珠海分別有兩座產(chǎn)品研發(fā)中心，制造基地位于廣東中山。營銷網(wǎng)絡(luò)務(wù)遍布全國城鄉(xiāng)各級市場。?互動(dòng)式微課慕課是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的產(chǎn)物，也是近幾年涌現(xiàn)出來的一種新型網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)模式。與傳統(tǒng)課程只有幾十個(gè)或幾百個(gè)學(xué)

• 校園電視臺系統(tǒng)的建設(shè)和使用

  校園電視臺是在學(xué)校建立的電視臺。隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，開放互動(dòng)的多媒體視頻教學(xué)逐漸應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。數(shù)字校園電視臺的建立可以促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，拓寬學(xué)生的視野，在教師和學(xué)生之間建立一個(gè)互動(dòng)的視頻網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。此外，校園電視臺還可以讓學(xué)校創(chuàng)造自己的特點(diǎn)，如記錄和宣傳學(xué)校的重大事件，并要求學(xué)校各學(xué)科的**者進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，供學(xué)生和教師觀察和共同學(xué)習(xí)等目前，主流校園電視系

• 虛擬演播室歷史流程

  1978年， Eugene L.提出了“電子布景”(Electro Studio Setting)的概念，指出未來的節(jié)目制作，可以在只有演員和攝像機(jī)的空演播室內(nèi)完成，其余布景和道具都由電子系統(tǒng)產(chǎn)生。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality)技術(shù)的發(fā)展，在 1992年以后虛擬演播室技術(shù)真正走向了實(shí)用。1993年，以色列ORAD推出了世界上**套真三維虛擬演播室，此后另外一家以色列廠商