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數(shù)字化教學(xué)新模式——沉浸式虛擬教學(xué)
記憶的形成從閱覽開始,展示的目的也是為了觀眾閱讀回憶,較好的展出就是身臨其境,聲臨其境,那么較好的方式就是沉浸式體驗(yàn),目前的數(shù)字化教學(xué)多以圖片,文字結(jié)合為主,就好比目前學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從初期的打結(jié)記憶,到閱讀書籍,再到后來的有聲讀物,例如復(fù)讀機(jī),再到幻燈片,最后到視頻教學(xué)一樣,隨著時(shí)代不斷發(fā)展,目前較新的多媒體教學(xué)用到了數(shù)字白板教學(xué),設(shè)備集成了各種配套的多媒體教學(xué)演示軟件,但在較新的數(shù)字化教學(xué)與展覽
內(nèi)蒙古法制教育基地是深度“體驗(yàn)式”預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地,基地展廳面積約600平方米主體內(nèi)容包括“二廳一廊二館一室一場所”?!岸d”即法治文化大廳、法治教育報(bào)告廳,“一廊”即檢察文化長廊,“二館”即武隆檢察史館、青少年法治教育展館,“一室”即法治產(chǎn)品陳列室,“一場所”即“莎姐”未檢工作室、模擬法庭、詢問室、訊問室、遠(yuǎn)程提訊室、三方遠(yuǎn)程審判室等專門辦案場所。重慶法制教育基地采用多媒體互動(dòng)設(shè)備展示教
為紀(jì)念抗疫斗爭**的重大戰(zhàn)略成果,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,因此抗擊疫情專題展館的搭建顯得十分必要。那么,如何做好抗疫專題展館設(shè)計(jì)呢?在抗擊疫情專題展館設(shè)計(jì)中,展館包括序篇、主題內(nèi)容展區(qū)和尾章,其中主題內(nèi)容展區(qū)分別按照抗疫時(shí)間線再現(xiàn)了整個(gè)令人驚心動(dòng)魄的抗疫過程。在生死阻擊主題展區(qū),通過全息幻景成像技術(shù)的應(yīng)用,展現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員在ICU與死神賽跑,成功拯救新冠患者的場景。而八方支援主題展區(qū),通過拼接大屏、虛擬現(xiàn)實(shí)
校史館設(shè)計(jì)中創(chuàng)意十足的多媒體使用方案
為了彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,將學(xué)校歷史與文化進(jìn)行傳承,很多高校開始創(chuàng)辦現(xiàn)代化校史館,而數(shù)字技術(shù)也逐漸成為現(xiàn)代化展示的主流表現(xiàn)手段,我們今天就來一起了解一下校史館設(shè)計(jì)中的多媒體設(shè)計(jì)方案:1、全景漫游在校史館設(shè)計(jì)方案中,全景漫游無疑是較為新奇的多媒體設(shè)備,它可以通過雙屏聯(lián)動(dòng)展示校園的360度全景,參觀者可以通過滑動(dòng)手柄改變方向和位置,讓他們能夠在展廳中就參觀到整個(gè)校園的美景,對學(xué)校有一個(gè)大概印象。2、互動(dòng)
公司名: 陜西培根鑄魂互動(dòng)科技有限公司
聯(lián)系人: 翟軻
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地 址: 陜西西安國家數(shù)字出版基地D座405室
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鄉(xiāng)村振興體驗(yàn)館 數(shù)字化鄉(xiāng)村振興展覽館 城市規(guī)劃展館解決方案
穿梭中國禁毒史-禁毒教育教育基地設(shè)計(jì)方案-智慧禁毒教育科普展廳
鄉(xiāng)村振興建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地 博物館展廳 企業(yè)展廳
校史館定制開發(fā) 高科技校史館 保亭黎族苗族自治縣校史館
公共衛(wèi)生科普展廳 施工安全教育科普展廳 未成年人安全教育實(shí)踐基地
遼寧反腐倡廉實(shí)踐基地 多媒體反腐倡廉基地 反腐倡廉文化展館軟件開發(fā)
校園法制文化展廳 法治教育實(shí)踐基地 法治教育主題展館布置方案
禁毒教育展廳-禁毒教育實(shí)踐基地設(shè)計(jì)施工-智慧禁毒教育基地
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電腦閱卷設(shè)備 考試讀卡機(jī) 在線閱卷系統(tǒng)哪家好
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