河南周口問(wèn)題少年教育咨詢 周口銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-03-30作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：79

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  為什么青春期的孩子會(huì)有說(shuō)謊的習(xí)慣? 分不清現(xiàn)實(shí)世界和虛構(gòu)世界的區(qū)別 有一次，孩子和隔壁的孩子打了一架，把空著的手放在背后。我問(wèn)他干什么，他說(shuō)拿著金箍棒。其實(shí)很多孩子看完動(dòng)畫片后都會(huì)把虛構(gòu)的情節(jié)帶入現(xiàn)實(shí)。 這種行為本身就很正常，一旦被“誤用”，就會(huì)很麻煩，甚至“裝傻”。再比如有一次，孩子們貪玩，把家里的開關(guān)關(guān)了。我猜是我在廚房的時(shí)候孩子在家淘氣，但是問(wèn)孩子怎么了，孩子居然說(shuō)：“家里被閃電打了……”

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  河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 巧用親子關(guān)系打敗網(wǎng)癮 據(jù)我國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)*三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報(bào)告顯示，我國(guó)城市青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮青少年約占14.1%，約有2404余**;在城市非網(wǎng)癮青少年中，約占12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向，人數(shù)約為1800余**。以上數(shù)據(jù)并不令人樂(lè)觀，互聯(lián)網(wǎng)的存在給人類提供便利的同時(shí)，一定程度上也使許多網(wǎng)癮孩子的父母頭痛不堪，心理*提醒，家庭

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  青少年叛逆與家庭環(huán)境是分不開的。家長(zhǎng)應(yīng)多注意孩子，給他們關(guān)懷讓他們有歸屬感，青少年對(duì)外部刺激總是很好奇。我們應(yīng)該從品行端正方面進(jìn)行引導(dǎo)教育。 挫折后的心理行為表現(xiàn) 挫折后的青少年心理反應(yīng)，受挫后采用的心理防御機(jī)制，心理防御機(jī)制是指?jìng)€(gè)體面臨挫折或沖突的緊張情境時(shí)，在其內(nèi)部心理活動(dòng)中具有的自覺或不自覺地解脫煩惱，減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定的一種適應(yīng)性傾向。 一般挫折的反應(yīng)可以分為兩大類：積極

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  叛逆的青春期孩子怎么辦? 注意言行 孩子的模仿能力很強(qiáng)。如果父母經(jīng)常和親人**嘴，和老人發(fā)生沖突，那么孩子的管教可想而知.所以，父母往往要以身作則，淡定不急躁。父母見長(zhǎng)輩，父母尊重長(zhǎng)輩的言行，孩子自然會(huì)聽從父母的指示，而不是**嘴。 不要寵壞你的孩子 所有的父母都知道溺愛的危害，但還是不自覺地縱容孩子，無(wú)條件地接受孩子的要求，盡力滿足孩子。如果溺愛真的導(dǎo)致孩子**嘴，那只能從緩解開始。只有消除溺愛孩子