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發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦?父母應該如何正確處理-家庭教育
發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦?絕大多數(shù)家長暴跳如雷,橫加干預,然后以暴力的形式對孩子實施所謂的制裁。其實這種教育方式是較不可取的。當孩子進入青春期時,生理和心理發(fā)生了巨大的變化。性意識的覺醒使他們對愛情感到好奇,這是每個正常孩子不可避免的階段。因此,父母不應該以較端的方式處理孩子的早戀問題。如果教育不好,他們不僅不能妥善處理問題,還會激發(fā)孩子的叛逆行為,加深矛盾和誤解。那么,父母應該如何處理孩子的早戀呢?正
陜西大正教育*總結(jié)出以下幾個措施:1、正確認識叛逆淺顯的“叛逆”應該是凡事都與老師、家長對著干的理解,而事實上,叛逆是孩子要宣告自己正式成為一個獨立個體的表現(xiàn)形式。很多孩子從曾經(jīng)的“言聽計從”突然變得“家長什么都不對”、“家長越讓我做什么我偏不做什么”,這無非是孩子在告訴你,我長大了,你不要管我。作為家長的我們,要先告訴自己,”孩子長大了,我們應該尊重他”,同時鄭重告訴孩子,“你長大了,做事要自
孩子早戀不可怕,可怕的是處理的方法!先說下早戀的危害,危害有以下三個方面:**,失掉專心,影響學業(yè)。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學生的學業(yè),毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績優(yōu)秀、**者,但因為早戀,使他們過分好奇、興奮、癡迷,過分沉醉于愛的幻想中,再無法全身心地投入學習。學習猶如逆水行舟,不進則退,一個學生每天同時學幾門功課,即使很用功的學生也沒有把握一定能**優(yōu)異的成績。他們往往也認識不到
?孩子厭學主要表現(xiàn)為:把學習看成負擔,被動地應付學習;責任心不強、馬虎草率;行為散漫,經(jīng)常曠課、遲到,甚至逃學。厭學癥的病因大概有下列幾種:父母的期望值過高,孩子的心理、身體上的 壓力大;父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂;孩子不會學習,孩子學得苦,學得累,學得煩;沒有正確的學習動機,缺乏學習的心理動力,對所學的知識內(nèi)容缺 乏興趣;與老師和同學之間均未
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