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詞條說明
中小學(xué)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)平臺可為學(xué)校做什么??1、為學(xué)校建立以思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面電子化成長記錄應(yīng)用軟件平臺 采用多級、多維、多元化評價標(biāo)準,構(gòu)建教師、學(xué)生自評互評的評價管理平臺。?2、反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個性特長,**學(xué)生形成正確的人生觀與**觀,提高學(xué)生的自我認識和全面、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展,形成全面記錄學(xué)生成長過程的成長檔案。?3
蘭州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)培訓(xùn)會
2020年1月2日下午,蘭州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)培訓(xùn)會在蘭州市教育局會議室舉行。全市各區(qū)縣教育局和學(xué)校主管學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的負責(zé)人共約兩百人參加了本次會議。會上首先由市教育局學(xué)生工作科介紹了蘭州市學(xué)生綜合素質(zhì)評價的相關(guān)政策和要求,然后由我公司(升界軟件)講師系統(tǒng)全面的講解了各模塊的具體操作方法。會議后半部分,與會的**和老師們展開互動交流,對于學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,和系統(tǒng)將來運行過程中可
綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)教育資源系統(tǒng):教育資源亦稱“教育經(jīng)濟條件”。教育過程所占用、使用和消耗的人力、物力和財力資源。即教育人力資源、物力資源和財力資源的總和。人力資源包括教育者人力資源和受教育者人力資源,即在校生數(shù)、班級生數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)、行政人員數(shù)、教學(xué)人員數(shù)、教學(xué)輔助人員數(shù)、工勤人員數(shù)和生產(chǎn)人員數(shù)等。物力資源包括學(xué)校中的固定資產(chǎn)、材料和低值易耗物品。固定資產(chǎn)分為共用固定資產(chǎn)、教學(xué)和科學(xué)研究用固定
[功能簡介–評價指標(biāo)管理] 包括評價維度、評價項目的設(shè)置,評價標(biāo)準的說明??梢杂蓪W(xué)校自由制訂。也可以由教育局向?qū)W校下發(fā)。系統(tǒng)提供豐富的評價指標(biāo)庫、評價指標(biāo)案例供學(xué)校參考。學(xué)校設(shè)置的個性化評價方案也可以共享到云端,供其它學(xué)校參考借鑒。系統(tǒng)提供用戶在線交互功能,不同的用戶可以通過本系統(tǒng)在線交流有關(guān)學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理方面的經(jīng)驗、方式、方法,以及系統(tǒng)使用方面的技巧等。[功能簡介–基本信息管理] 
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