無(wú)線吊咪NL168 NL906

時(shí)間：2019-05-18作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：804

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 【教學(xué)吊麥擴(kuò)音】教學(xué)麥克風(fēng)具備哪些特點(diǎn)

  教學(xué)麥克風(fēng)具備哪些特點(diǎn)?1、無(wú)竄擾，同一學(xué)校不同教室**過(guò)1000臺(tái)不竄頻2、小巧輕便，領(lǐng)夾式設(shè)計(jì)，解放教師雙手3、無(wú)連線設(shè)計(jì)，麥頭**機(jī)夾扣一體化，可靠耐用4、鋰電池充電，*頻繁更換電池5、任意匹配，一師一麥6、拾音靈敏度高， *頭戴，*手持7、高保真音質(zhì)，抑制嘯叫的同時(shí)不變調(diào),老師輕松說(shuō)，學(xué)生輕松聽(tīng)

• 【教學(xué)擴(kuò)音】教學(xué)用擴(kuò)音器的話筒和舞臺(tái)的無(wú)線話筒有什么區(qū)別

  教學(xué)用擴(kuò)音器的話筒和舞臺(tái)的無(wú)線話筒有什么區(qū)別本質(zhì)上沒(méi)有區(qū)別，都是將聲波轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，再用高頻無(wú)線電波**出去。接收端接收解調(diào)放大后推動(dòng)揚(yáng)聲器工作。頻率相同，調(diào)制方式相同的話，舞臺(tái)上用的無(wú)線麥克風(fēng)可以替換教學(xué)用的擴(kuò)音器（俗稱小蜜蜂）的話筒。反之教學(xué)話筒一般不能代替舞臺(tái)上用的無(wú)線麥克風(fēng)，原因是：1.教學(xué)話筒主要用于語(yǔ)言信息的傳送，頻率范圍窄，音色要求不高，而舞臺(tái)話筒的要求卻很高。2.舞臺(tái)話筒有的功能，

• 【吊麥教學(xué)擴(kuò)聲】教學(xué)吊麥的優(yōu)勢(shì)是什么？

  教學(xué)吊麥的優(yōu)勢(shì)是什么？1. 能夠?qū)崿F(xiàn)一鍵式開(kāi)啟，麥克風(fēng)不需要充電和更換電池。2. 只需要通過(guò)一支吊裝話筒就能夠?qū)崿F(xiàn)本地?cái)U(kuò)聲，老師*手持或攜帶任何設(shè)備，即可在整個(gè)教室隨意走動(dòng)授課。3.麥克風(fēng)固定天花**上，離地面高度要求3米以上。4.聲音還原度要求較高，人耳基本感覺(jué)不到聲音從音箱擴(kuò)出，只是感覺(jué)講話者聲音變大。5.能有效過(guò)濾教室風(fēng)扇及空調(diào)的聲音。1臺(tái)主機(jī)+1支吊麥+1對(duì)音箱的簡(jiǎn)便搭配，替代傳統(tǒng)的佩戴麥

• 【吊麥】吊麥跟手持麥有什么區(qū)別

  吊麥跟手持麥有什么區(qū)別從使用場(chǎng)景來(lái)說(shuō)：吊麥常用與會(huì)議室，課堂，多功能廳，舞臺(tái)等手持話筒通常是用于個(gè)人唱歌用，主持，演講等等從話筒性質(zhì)來(lái)說(shuō)吊麥通常是電容的，靈敏度高，拾音范圍廣，少量的吊麥就能實(shí)現(xiàn)大范圍的拾音。手持話筒需要靠近發(fā)生源，才能清楚拾取到聲音。