為何說國內云桌面已經步入成熟期

時間：2019-02-19

作者：廣州禹龍信息科技有限公司

詞條
詞條說明
云桌面的功能越多并不意味著就越好
很多人看到這標題一定會說這不是廢話嗎當然是功能越多越好的三個臭皮匠還**個諸葛亮呢，在很多情況下是這樣某位偉人也曾說過人多力量大，功能越多當然越好了，但是關于云桌面的功能真的是這么認為的嗎？云桌面專業(yè)廠商禹龍云告訴你云桌面的功能越多并不代表就越好。功能越多意味著投入的成本就越多，功能越多意味云桌面廠商需要對研發(fā)投入的時間人力物力成本就越高，而用戶使用云桌面的成本也就會越高，這也就造成很多人使用云桌
云桌面部署時需要思考的7個問題
云桌面從國外傳入國內到逐漸的成熟和完善已經有十幾年的歷史了，在這十幾年的發(fā)展歷程中云桌面廠家禹龍云總結了在云桌面部署時我們需要去考慮到的7個常見問題，希望這些問題對我們在未來選擇和使用云桌面時有所幫助的。 1、如何選擇適合自身業(yè)務現(xiàn)狀的基礎硬件，云桌面的基礎硬件包括服務器、云終端、網絡設備和顯示器這些，如何根據自身的業(yè)務選擇硬件不僅直接關系著云桌面的使用成本，同時也決定著我們的使用性能，所以我們要
學校云教室使用云終端的優(yōu)勢在哪里
**我們有介紹過學校部署云教室有常見的3種主要模式的，**個是云終端部署模式，*二個是一體機的部署模式，還有一種就是計算機機房舊PC利舊這三種常見的模式。但是我們知道學校云教室用的較多的目前還是使用云終端的，云終端和一體機和舊的PC相比配置不高為什么使用的卻較多的呢，學校使用云終端到底具有哪些優(yōu)勢的呢？首先價格*，學校使用云終端和傳統(tǒng)的PC和一體機相比一個較大的優(yōu)勢就在于，不管是采用ARM架構
云教室部署時需遵循的四個原則
隨著云計算的發(fā)展和教育信息化的推進，云教室在學校應運而生，學校老師希望利用云計算帶來的成果來提高教學質量和開展現(xiàn)代化教學，而云教室設計的好不好就變得尤為重要。 1、安全性，不管是在企業(yè)還是學校數(shù)據安全始終是較為關心的一個話題，集中控制、保護和維護數(shù)據安全，保證老師的科研和教學成果不被丟失和被盜，老師上課資料和學生作業(yè)的保存等這就需要在設計云教室時服務器要具有容災備份的功能以及數(shù)據在沒有得到特別授權