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四海之內(nèi),老師較累!”為什么這么說呢?咱們看數(shù)據(jù)說話。 中國教育報(bào)發(fā)布的文章中顯示,絕大多數(shù)教師每周工作時(shí)間都在54小時(shí)以上,實(shí)際工作時(shí)間**過法定工作時(shí)間25%,教師不得不將大量的個(gè)人時(shí)間奉獻(xiàn)給工作,而實(shí)際用于課堂教學(xué)的時(shí)間不足總工作時(shí)間的1/4。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)教師的周工作時(shí)間較長,平均達(dá)到54.5小時(shí)。絕大多數(shù)教師為了完成備課、批改作業(yè)等工作,通常需要在工作日上班之前和下班之后繼續(xù)工作,有
較近有朋友問我:“為啥你朋友圈發(fā)的東西我都看不懂的,也不是我平時(shí)用的,你說的云桌面是什么的,它是如何實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)辦公的。”我不禁啞口無言,原因是不知道怎樣用較簡單的話告訴它云桌面是怎么回事的。這里就用四個(gè)提問的方式來說說關(guān)于云桌面的一些事的。 首先什么是云桌面?,說到這里我們不得不說下云桌面的組成的,云桌面主要有服務(wù)器和云桌面軟件以及云終端等這些組成,基于分布式云計(jì)算存儲(chǔ)技術(shù)通過對服務(wù)器虛擬化和桌面虛
隨著云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展和功能的不斷完善,特別是近幾年來云桌面被越來越多的用戶得到認(rèn)可和使用,同時(shí)云桌面的應(yīng)用場景也變得越來越多,各行各業(yè)都想通過云桌面這一新的應(yīng)用來進(jìn)行改變的。雖然這么一看云桌面的前景是很美好的,但是在未來的發(fā)展上它仍然面臨著這些考驗(yàn)的。 首先穩(wěn)定性,雖說當(dāng)前云桌面的各項(xiàng)功能和技術(shù)都已經(jīng)非常的成熟了,當(dāng)時(shí)對于桌面系統(tǒng)的穩(wěn)定性仍然有待提高的,我們在使用過程中還會(huì)碰到一些問題的如桌面系統(tǒng)
近年來隨著云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展和不斷完善,越來越多的行業(yè)和領(lǐng)域開始使用云桌面來替代傳統(tǒng)的PC辦公,這也就造成我們平時(shí)看到的臺式機(jī)電腦逐漸的被小巧的云終端所替代的。 那么我們選擇使用云終端時(shí)需要了解哪些有關(guān)于云終端的信息呢? 云終端的配置,我們要知道云終端可分為X86架構(gòu)和ARM架構(gòu)兩種,而這兩種架構(gòu)他們的配置也都不相同的,并不是所有云終端的配置都是一樣,我們在選擇使用云終端時(shí)需要弄清楚這個(gè)是ARM架構(gòu)
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