兒童一對一公司誠信商家 音妙

時間：2020-03-07作者：廣西音妙文化發(fā)展有限公司瀏覽：192

廣西音妙文化發(fā)展有限公司專注于鋼琴培訓(xùn),樂器培訓(xùn)等

• 詞條

  詞條說明

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  就目前學(xué)琴兒童學(xué)鋼琴的動機而言，以提高素質(zhì)為目的，不求進度與程度的約占一半以上。由此可見，素質(zhì)教育既是一種時尚，也是一個趨勢。然而這種“提高素質(zhì)”的動機，會被某些家長曲解為“非專業(yè)性”的休閑，甚至是“消費享受式”的學(xué)習(xí)，這種“潛意識”很快地“傳播”給準(zhǔn)備學(xué)琴或正在學(xué)琴的孩子。在鋼琴教學(xué)中，常常聽到這樣一句話：“音樂只能意會，不能言傳”。于是便抱著一種游戲、娛樂的“休閑” 心態(tài)進入鋼琴課堂，很自然

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  每天練琴的目標(biāo)宜小不宜大，一個一個完成。雖然道理很簡單，但做起來并不容易。然而這三種律的區(qū)別是很微小的，對于業(yè)余愛好者初學(xué)時，也不必太較真。初學(xué)小提琴較*得的是急躁病?？匆妱e人拉得瀟灑自如，游刃有余；而自己卻結(jié)結(jié)巴巴，錯誤百出心里就不平衡，就想加快進度，于是經(jīng)常有學(xué)生問，老師，我什么時候?qū)W完這一冊呀？或者相反是喪失信心，打退堂鼓。-------因此不要一次練琴給自己設(shè)定過高的要求。進度快慢完全

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  練琴必須遵循科學(xué)的方法，相信以上談的幾種練琴方法會對鋼琴學(xué)習(xí)者有所幫助。只要大家能掌握科學(xué)的練習(xí)方法，既要苦練，更巧練，一定會取得成功！！ 1、改變手指的堅度：從較松弛的指尖到較堅固的指尖，其中每一個細微屋次的觸鍵變化，都會改變擊弦的速度，產(chǎn)生較豐富的音色變化。 2、改變觸鍵的用力方向：如垂直、水平、斜向、往里拉、往外推等，以改變擊弦的速度，產(chǎn)生音色的變化。 3、改變手指觸鍵面：從指尖較直立形式

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  學(xué)生在家練琴不要心急，慢練是金，慢練具體是：分樂句練，或分音組聯(lián)，或分單手練（左手或右手）。慢練快練，分練與合練往往是穿插進行的。所謂分練，慢練都是將復(fù)雜的問題簡單化來進行練習(xí)。 多聽多唱培養(yǎng)聽力。先唱后拉，聽唱音階、琶音，另外養(yǎng)成正確的手型對音準(zhǔn)非常有幫助。半音兩手指一定要緊挨著，手指粗的人必須靠緊一些，手指細的人可適當(dāng)松一點，全音則隔開兩個半音的距離。 上課形式：一對一上課 營業(yè)時間：周二至