詞條
詞條說(shuō)明
9月27日下午,泛普創(chuàng)始人、CTO劉澤江(Jason Liu)正式受聘為蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院兼職教授,受聘儀式在學(xué)院教學(xué)樓內(nèi)舉行。 “科技必須要與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)**”,從2006年成立泛普實(shí)驗(yàn)室,到將納米觸控這一新型人機(jī)交互技術(shù)應(yīng)用于教育、商業(yè)、智能家居等人類生活的方方面面,Jason有著豐富的將實(shí)驗(yàn)室科研成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)際生產(chǎn)需要的經(jīng)驗(yàn),相信能給蘇大電子信息學(xué)院的學(xué)生帶來(lái)不一樣的課堂模式。
泛普召喚精英之共享篇 | 踽踽獨(dú)行,不如同擔(dān)風(fēng)雨/共迎彩虹
前兩周,我們給大家展現(xiàn)了泛普設(shè)立的360°技能培訓(xùn)、豐富的節(jié)日福利與團(tuán)建活動(dòng),分別從專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)凝聚力出發(fā),協(xié)助新人們盡快融入泛普?qǐng)F(tuán)隊(duì)中。今天,是《泛普召喚精英系列》的最后一篇,讓我們一起談?wù)劇肮蚕怼?樂(lè)于共享的泛普人、提倡共享的泛普企業(yè)文化,是我們給新人較好的禮物。 我們?yōu)槭裁匆蚕? 對(duì)員工而言,“共享”意味著將企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的各項(xiàng)紅利普及給每位員工,帶動(dòng)員工與企業(yè)共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人**與企業(yè)
UCN納米觸控黑板助中澳學(xué)校拿下優(yōu)秀教育案例評(píng)選金獎(jiǎng)
為較好地總結(jié)和推廣深圳市社區(qū)教育實(shí)踐中的典型案例,推動(dòng)深圳市社區(qū)教育的不斷創(chuàng)新,今年11月,深圳市教育局征集了近80個(gè)“社區(qū)教育服務(wù)社會(huì)民生創(chuàng)新工作案例”,通過(guò)組織*評(píng)審,將30個(gè)優(yōu)秀案例編輯成《深圳市社區(qū)教育服務(wù)社會(huì)民生創(chuàng)新工作優(yōu)秀案例匯編》。 桃源居中澳實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“中澳學(xué)?!?,以學(xué)校實(shí)踐為基礎(chǔ),結(jié)合創(chuàng)新教學(xué)思路與出色的教學(xué)成果,較終以*二名的成績(jī)獲得此次優(yōu)秀案例征集的金獎(jiǎng),收錄案
納米觸控黑板革命智能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備
歷時(shí)三天,2016年度*六屆中國(guó)教育裝備合作與發(fā)展論壇在意猶未盡的不舍中圓滿結(jié)束。28個(gè)城市,500余名與會(huì)者,17場(chǎng)報(bào)告,2場(chǎng)交流論壇,2場(chǎng)圓桌會(huì)議,論文與案例征集1333篇,創(chuàng)下歷史之較。而值得一提的是,本屆論壇一改舊制,首度在論壇支持單位的遴選上達(dá)成新要求:教育裝備每個(gè)領(lǐng)域內(nèi)只限一個(gè)參會(huì)名額,**論壇期間與用戶的充分交流,收獲較佳參會(huì)效果。另外,支持單位的報(bào)告內(nèi)容升級(jí)為邀請(qǐng)*分享案例應(yīng)用
公司名: 蘇州泛普科技股份有限公司
聯(lián)系人: 陶經(jīng)理
電 話: 4006-192129-8270
手 機(jī): 18913161217
微 信: 18913161217
地 址: 江蘇蘇州吳中區(qū)工業(yè)園區(qū)星湖街218號(hào)生物納米園C22
郵 編:
網(wǎng) 址: ucnano2016.cn.b2b168.com
公司名: 蘇州泛普科技股份有限公司
聯(lián)系人: 陶經(jīng)理
手 機(jī): 18913161217
電 話: 4006-192129-8270
地 址: 江蘇蘇州吳中區(qū)工業(yè)園區(qū)星湖街218號(hào)生物納米園C22
郵 編:
網(wǎng) 址: ucnano2016.cn.b2b168.com