詞條
詞條說明
錢文忠說,“我覺得中國的9年義務(wù)教育中必須普及中國武術(shù),要硬性規(guī)定。如果我們的孩子一直如此文弱,我不相信我們的民族會有光明的未來?!彼貏e舉了恩師季羨林的例子,強(qiáng)調(diào)文人也應(yīng)尚武,季羨林少時(shí)還*過“鐵砂掌”,而且也會和頑童打架,這些都沒有影響他后來巨大的學(xué)術(shù)成就和正直為人,反而促成其強(qiáng)健體魄和充沛精力。 “現(xiàn)在的家長都會花力氣送孩子學(xué)鋼琴、學(xué)小提琴,學(xué)音樂、學(xué)舞蹈、學(xué)跆拳道,但很少有送孩子去學(xué)武
相信很多家長都有這樣的困擾,對于孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的問題糾結(jié)不已,一方面想讓孩子從小就開始學(xué)習(xí)武術(shù);另一方面又擔(dān)心孩子提早練武對身體會不會有影響。這是一位家長,從孩子入校到后來孩子學(xué)習(xí)的過程。 我兒子浩浩,今年6歲,現(xiàn)在在河南嵩山少林武術(shù)學(xué)校學(xué)武術(shù)。其實(shí)讓浩浩學(xué)習(xí)武術(shù)正像讓浩浩提早上學(xué)一樣,家里人都持反對意見。浩浩姥姥、奶奶擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)武術(shù)會打架,本來浩浩就比較頑皮,他們擔(dān)心孩子學(xué)了武術(shù)會較加好動(dòng),較
學(xué)習(xí)少林武術(shù)首先是強(qiáng)身健體,有個(gè)好身體比什么都強(qiáng)。在身體素質(zhì)得到提升的同時(shí),很多學(xué)員也是想學(xué)完有個(gè)好出路。 家長當(dāng)初送孩子來的時(shí)候就說我們孩子就是文化課成績不好,想讓他來鍛煉一下。順便到時(shí)候找個(gè)好工作,不知道在河南少林武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)少林武術(shù) 畢業(yè)后有什么優(yōu)勢呢?武校畢業(yè)后是不是安排工作?少林學(xué)校就業(yè)有什么優(yōu)勢嗎? 河南嵩山少林武校就業(yè)辦老師:現(xiàn)在學(xué)習(xí)少林武術(shù)也是一種熱門,隨著人們的意識的增強(qiáng),家長
我在我們家是*生子也是我們一家子的快樂寶貝,天生是個(gè)樂天派,非?;顫?,無論到哪都是蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈、沒心沒肺的樣子。而且我還很聽話、孝順,在家里我還會幫助家人做一些力所能及的事情,在學(xué)校也可以和同學(xué)和睦相處,老師、同學(xué)也都特別喜歡我。再個(gè)我也是個(gè)武術(shù)迷,學(xué)習(xí)武術(shù)是我大的夢想,盡管我和家人都知道學(xué)習(xí)武術(shù)是很辛苦的,但是為了能夠完成我的這個(gè)夢想,爸爸媽媽也只有給予我鼓勵(lì)和支持,讓我沒有顧慮的實(shí)現(xiàn)我
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