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MOOC制作_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)_微課
怎么設(shè)計(jì)微課程? 微課程和紙質(zhì)教材之間, 不是排斥的關(guān)系, 而是互補(bǔ)的關(guān)系, 各有各的用處。 他們結(jié)合在一起,MOOC制作, 我認(rèn)為才是一個(gè)*的, 更加適合學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化的教材。 明白了微課程的意義之后, 下面, 我們來分析一下設(shè)計(jì)微課程的程序的三大要素。 一:選題、選重點(diǎn)、難點(diǎn)、和易錯(cuò)點(diǎn)。如果你剛開始做微課程的時(shí)候,我 建議你從易錯(cuò)點(diǎn)開始。 因?yàn)樗€不錯(cuò)來得快, 由于易錯(cuò)點(diǎn)可以提高學(xué)生
學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)正是基于以上理論進(jìn)行定位開發(fā),微課發(fā)布平臺(tái)不僅僅是一個(gè)資源管理平臺(tái),更多的是一個(gè)教與學(xué)的服務(wù)平臺(tái),它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)優(yōu)勢: 1.基于先進(jìn)的云計(jì)算技術(shù),搭配多層硬件防火墻,為所有用戶提供**的負(fù)載均衡策略,同時(shí)課件數(shù)據(jù)將通過分布存儲(chǔ)的方式進(jìn)行多點(diǎn)備份與應(yīng)用,一旦出現(xiàn)異常,系統(tǒng)將動(dòng)態(tài)刪除,添加新的計(jì)算節(jié)點(diǎn),來分擔(dān)系統(tǒng)壓力,微課助手,適
平臺(tái)|深圳市學(xué)堂科技有限公司|流媒體平臺(tái)
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微課助手的微課類型 適用于教師運(yùn)用口頭語言向?qū)W生傳授知識(shí)(如描繪情境、敘述事實(shí)、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律)。這是中小學(xué)較常見、較主要的一種微課類型。常用教學(xué)方法:講授法。微課類型:講授型。以語言傳遞信息為主的方法! 適用于教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固檢查知識(shí)。 慕課管理。 現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個(gè)階段。 其觀念主義的,微課助手,
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