這個(gè)時(shí)代會(huì)點(diǎn)影視技術(shù)已是大勢(shì)所趨

時(shí)間：2020-01-05作者：武漢華彩尚映文化藝術(shù)有限公司瀏覽：552

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 電視欄目包裝與三維設(shè)計(jì)

  很多人都對(duì)電視欄目包裝有著異常的興趣，但是真正了解欄目包裝的卻是很少，甚至對(duì)其說(shuō)學(xué)三維制作就能制作包裝的效果都不甚了解。 其實(shí)在欄目包裝中三維設(shè)計(jì)是運(yùn)用比較廣泛的，曾經(jīng)一度呈現(xiàn)泛濫的趨勢(shì)，也讓大眾產(chǎn)生了視覺(jué)疲勞，雖然如此，但直到現(xiàn)在為止，三維設(shè)計(jì)依然是欄目包裝的主要制作方式。除去三維設(shè)計(jì)之外，還有二維的制作模式，也是欄目包裝常用到的。一般人會(huì)認(rèn)為三維是在二維出現(xiàn)后才出來(lái)的，其實(shí)不然，在欄目包裝中

• 專業(yè)視頻剪輯老師--陳立

  陳立，學(xué)生都稱呼他陳老師，**的影視制作視頻剪輯老師，現(xiàn)任華彩尚映文化藝術(shù)有限公司技術(shù)總監(jiān)，2005年到2009年湖北*工作4年，制作過(guò)《新聞非常道》《相親進(jìn)行時(shí)》《新聞360》等多檔衛(wèi)視節(jié)目，對(duì)于視頻剪輯有著個(gè)人*特的見(jiàn)解。 出生在恩施，經(jīng)過(guò)幾年的輾轉(zhuǎn)，較終找到他本人較喜歡的工作--視頻剪輯。從較開(kāi)始的沒(méi)有技術(shù)，到剪輯純熟，他一直都沒(méi)有放棄對(duì)技術(shù)的鉆研。因?yàn)樵谒难劾?，?guó)內(nèi)的視頻制作

• 學(xué)習(xí)后期制作技術(shù)研究生還愁找不到工作嗎？

  今晨，打開(kāi)電腦跳入眼簾的**條新聞便是“*研究生工作不順，*燒文憑后裸身自殺”，這樣的新聞屢見(jiàn)不鮮，究竟何種原因讓這些在校大學(xué)生、研究生找不到工作，想要自殺呢？ 如今應(yīng)試教育已不像以前那樣適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教授的內(nèi)容也滿足不了市場(chǎng)的需求，大學(xué)能夠給予學(xué)生更多的是自身修養(yǎng)、思維、心理素質(zhì)方面的培養(yǎng)。但仍有部分的學(xué)生沒(méi)有在這之中找好自己要學(xué)的東西，反而一味的去追求文憑，沒(méi)有實(shí)際的本領(lǐng)，強(qiáng)大的內(nèi)心，

• 武漢暑期電視畫(huà)面剪輯培訓(xùn)

  對(duì)于平常我們?cè)谄聊簧纤^看到的視頻節(jié)目，現(xiàn)在大多數(shù)都會(huì)知道會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演、編劇、攝像在場(chǎng)，當(dāng)然還有很多其他的工作人員，例如場(chǎng)務(wù)、燈光師、化妝師等等，那么是否在視頻中展示的畫(huà)面就是真實(shí)的呢？ 電視畫(huà)面編輯是所有視頻都需要經(jīng)歷的最后成片的過(guò)程，通過(guò)對(duì)編導(dǎo)構(gòu)思及**進(jìn)行的有選擇組合和加工，使之成為比較符合邏輯思維活動(dòng)呈現(xiàn)在大眾面前的視頻。 在視頻出現(xiàn)初期，很多人認(rèn)為這是沒(méi)有意義的，因?yàn)樗l(fā)生了是所有人