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校園標(biāo)識系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)淺析
校園標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)的意義、背景隨著中國設(shè)計(jì)界的發(fā)展及**門類的逐步細(xì)分,校園標(biāo)識設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)界也變成一個(gè)常見的問題,但在實(shí)際的國內(nèi)高校校園環(huán)境中,除較好的大學(xué)有比較完備的標(biāo)識系統(tǒng)外,大部分本科以及大專院校對于整體校園標(biāo)識設(shè)計(jì)仍然停留在僅僅是“路牌”的概念。校園標(biāo)識設(shè)計(jì)是導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)分類逐步深化的一個(gè)體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境越來越豐富,人們的生活越來越多樣化的條件下,導(dǎo)視系統(tǒng)的發(fā)展在生活中變得越來越重要。
旅游景區(qū)標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)淺析
摘要:從旅游景區(qū)標(biāo)識系統(tǒng)的組成要素及分類出發(fā),分析了旅游景區(qū)標(biāo)識系統(tǒng)的作用,指出了設(shè)置旅游標(biāo)識系統(tǒng)存在的誤區(qū),提出了旅游景區(qū)標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則,以期為我國旅游景區(qū)標(biāo)識系統(tǒng)的建設(shè)與完善提供科學(xué)依據(jù).? 關(guān)鍵詞:旅游景區(qū);標(biāo)識系統(tǒng);設(shè)計(jì)? 隨著社會(huì)的發(fā)展,人們休閑時(shí)間的增多,旅游已經(jīng)成為生活中**的部分. 為適應(yīng)這一需求,我國各地也在不斷進(jìn)行旅游地、旅游景區(qū)的開發(fā)和建設(shè). 但
商場導(dǎo)視系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)明細(xì)
一級導(dǎo)視: 從較外延的視覺效果和功能定位上界定,也是進(jìn)入商場的**個(gè)導(dǎo)引標(biāo)識。例如:外圍的標(biāo)志性的大型銘牌、四周的固定性掛旗、燈箱、各主要出入口及方位指示 二級導(dǎo)視: 從一級導(dǎo)視開始導(dǎo)引到二級導(dǎo)視,是指示方位及功能定位的。例如戶外區(qū)域?qū)б暸?、停車場牌、商場的名稱牌等 三級導(dǎo)視: 從二級導(dǎo)視近一步的延伸,進(jìn)入到商場內(nèi)部。指示功能區(qū)域或者工作區(qū)域的。例如:大堂的索引牌、各百貨區(qū)或者功能區(qū)的指示、電梯
一、住宅小區(qū)導(dǎo)向設(shè)施范疇界定? 導(dǎo)向設(shè)施區(qū)別于廣義的環(huán)境設(shè)施,它屬于工業(yè)設(shè)計(jì)范疇,在門類上小于環(huán)境設(shè)施,其工業(yè)設(shè)計(jì)的特征賦予它在制造廠成型、在戶外整體安裝可隨時(shí)整體移動(dòng)的特性,大大有效區(qū)別于許多典型的環(huán)境設(shè)施的水泥固定性、大都在戶外工地現(xiàn)場修建的特性。? 住宅小區(qū)導(dǎo)向設(shè)施顧名思義,就是限定于住宅小區(qū)這個(gè)特定空間里的導(dǎo)向設(shè)施,它屬于整個(gè)住宅小區(qū)空間的一部分,住宅小區(qū)導(dǎo)向設(shè)施的范
公司名: 深圳市圣邁斯標(biāo)識標(biāo)牌服務(wù)有限公司
聯(lián)系人: 方先生
電 話: 0755-89397032
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地 址: 廣東深圳龍崗區(qū)龍崗區(qū)布吉吉華路393號英達(dá)豐科技園
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網(wǎng) 址: signage.cn.b2b168.com
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